导读：随着2023年的暑假陆续结束，大三的学生都已经陆续完成暑假阶段的考研复习，接下来的时间就是要准备冲刺复习以及模拟考试，根据往年的安排，教育部也会制定2024年考研的大纲以及相关的时间安排。
按照往年12月月下旬的考研初试时间计算，现在距离2024年考研仅剩120天左右的时间，各地高校的夏令营活动都已经陆续结束，高校的保送推免名单也将陆续公布。到九月份真正开学的时候，各地高校就会公布2024年研究生的招生简章以及各类专业的招生名额。
2024考研大纲突然“变动”，教育部最新通知
(资料图)
随着考研的人数逐年增加，考研的试题难度总体来说还是保持稳定。由于考研公共课程部分的命题都是由教育部统一组织，所以教育部每年公布的考试科目以及考试大纲，就会直接影响到考生的复习情况。因此，考试大纲是否保持稳定，对于考生来说非常重要。
根据教育部发布的最新通知，，根据《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》，从2024年全国硕士研究生招生考试起，教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目，提供给各地高校使用。
教育部增加教育专业硕士研究生的统考科目，也就变相地给各地的高校更多的选择，据可查的信息显示，这样就意味着教育学专业将会使用全新的大纲（代码333），新大纲相比于旧大纲增加部分内容，并且取消原大纲里面的名词解释部分，这点变动，学生必须要查看新大纲才能清楚。
教育部提供的新版统考样卷已经发布，整体的分值以及试卷样貌并没有变化。只是很多高校此前的教育类综合科目里面都有名词解释，教育部提供的这套试题里面没有这个题目，选择题为60分，论述题30分，材料分析题60分。这来看意味着会减少死记硬背的内容，需要学生更加灵活地应对。
这里面有一个非常矛盾的地方，教育部提供的新教育学类统考科目试题（代码333），只是提供给高校的一种参考。就意味着高校是否采用教育部提供的这套试题，目前来说还是一个未知数。如果高校采用这套试卷，意味着学生就要学习新大纲内容。但如果高校依然坚持原来的科目，学生就可以保持原来的复习计划。
因此，考生迫切地需要知道想要报考的学校，是使用教育部提供的教育综合类试卷，还是高效选择自己进行命题。如果使用教育部的试卷，高校是否会突然增加参考书目？这是考生都非常担心的地方，所以我们的高校也很有必要及时进行回应，并趁早公布招生简章。
教育部公布新的考研大纲，公共科目里面的政治，增加更多时代性内容，这是全体考研学生都要注意的地方。关于教育专业学位硕士业务课考试科目，增设全国统一命题科目，则是会影响到5万左右的考研学生，这些学生的考研复习方向可能要适应调整。
考研部分大纲的变动，都是教育部统一协调的结果，意味着大家都是站在同一个起跑线，所以大家依然是属于公平竞争。无论最终高校是否采用333统考科目，并不会影响到学生最终的考试，各位考生不必过于焦虑。
个人建议
这是教育学考研大纲的部分变动，是迎合教育部新型试卷的需要。通过样卷进行分析，大家会发现以前大家所死记硬背的东西已经逐渐失去作用，更强调学生的细心观察能力以及逻辑分析能力。将名词解释部分改为选择题，看起来变得更加简单，但实则要记住的细节问题会更多。
这套新增加的科目试题，主要都是三种类型的题型，所以整体来说简洁度更高，更需要学生注重细节方面的问题，所以每个重要的知识点都要复习到位，要侧重于理解能力而不是背诵能力。教育部新增的这道试题主要是希望拉开差距，而不是像以往那样大家都能拿140分以上。
大纲的部分改动，并不会影响到整体的复习，所以各位考生都要放宽心态，密切关注目标高校发布的最新招生简章，看清楚统考的科目以及类别。
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