新华书店购书消费券使用门店
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图源：宁波新华发布
拓展：
开学前后，家长和孩子的心理起伏都较大，容易产生心理问题，甚至出现心理危机事件，因此家长要预防以下四个方面的防范：
1.预防过重学习任务。
假期中孩子的生活学习都处于松弛状态，如果在开学前家长突然在短时间内给孩子布置过多任务，极易让孩子反感，产生恐惧。因此要适当控制任务总量和频率，做到劳逸结合。
2.预防不当批评责骂。
如孩子没有按时完成作业，或者沉溺于游戏，严厉责骂并不是最好的方法。家长要根据孩子的身心特点，刚柔并济地做好批评教育工作，避免激化矛盾，引起亲子对立。
3.预防逆反强制行为。
若开学前家长不与孩子沟通，强行遏制孩子的一些娱乐活动，比如断掉网线、没收手机等，容易引起孩子的抵触、逆反情绪，建议和孩子一起商量，或者形成约定，循序渐进地调整身心状态。
4.引导宣泄不良情绪。
有些孩子面对开学会产生紧张情绪，特别需要疏导。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的不安情绪，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、愉快的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，不要过于关注上学期的成绩，只有本学期提前调整好状态，才能最先进入良好的学习状态。
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